Молодой талант занялся преподаванием английского

«Смышлёный котэ» — именно так называется школа результативного английского, открытая в Санкт-Петербурге молодым бизнесменом Александром Еграшиным. «Курсы английского», «Разговорный английский за 2 месяца», «Английский — быстро и недорого»… Подобные объявления десятками встречаются как на остановках и в метро, так и в Интернете. Но школа Еграшина коренным образом отличается от всех таких курсов. И главное отличие — любовь её владельца, основателя и главного преподавателя к своему делу. Ведь по-настоящему качественно работу можно делать лишь тогда, когда наслаждаешься ей. А Александр своей работой наслаждается!

Вчера вечером я побеседовал с Александром Еграшиным о его школе, о преподавании английского, о системе образования в целом. Вот такой вот у нас сложился интересный диалог:

— Здравствуйте, Александр! Не так давно я узнал о том, что Вы открыли школу обучения английскому языку. Расскажите, пожалуйста, что её отличает от десятков других курсов? Почему желающим выучить английский стоит обращаться именно к Вам?

— Мы не зря называемся «Школой результативного английского». В самом имени компании уже заложена главная цель — результат. Именно поэтому мы:
1) гарантируем результат. Для каждого учащегося разрабатывается индивидуальный учебный план, определяется приоритетный тип запоминания, изучаются психологические особенности, учитываются личные пожелания.
2) работаем на результат. Достаточно интенсивное обучение, комплекс нестандартных лексико-коммуникативных упражнений, импликация специальных образовательных модулей (по желанию клиента), детальный промежуточный и итоговый контроль знаний.
3) достигаем результат. До +500 новых лексических единиц/месяц в активном словарном запасе, уверенное владение разговорно-бытовой лексикой, блестящая фонетика.

— Как долго длится полный курс обучения?

— Важно понять исходный уровень. Мы определяем его, проводя бесплатное лексико-грамматическое тестирование и собеседование: за 25 минут вы должны ответить на почти 70 вопросов, после чего пообщаться с педагогом. У каждого уровня — свой срок обучения. Например, уровень «beginner» (для тех, кто «с нуля») вы освоите за 2 месяца (32 часа по 60 минут).
К сожалению, некоторые наши коллеги основной целью своей деятельности ставят извлечение прибыли, а не грамотный образовательный процесс. Они начинают изворачиваться и предлагают овладеть любым уровнем за месяц-полтора. Дорого время и деньги? Избегайте таких «горе-образователей».

— Александр, наверняка вопросов о школе Вам задают много. А давайте попробуем поговорить на «околошкольную» тему… Скажите, пожалуйста, каково Ваше отношение к современной системе образования?

— Денис, система состоит из педагогов. И следует остановиться на личности среднестатистического педагога:
— закостенелый: учит так, как учили их …цать лет назад; мысль съездить в другой ВУЗ, город, страну и набраться опыта приходит в голову не всем.
— самоуспокоенный: зачитывает прошлогодние конспекты и ноет за пятерых о скучной профессии. Как только преподаватель перестаёт ежедневно работать над собой, развиваться, идти вперёд, педагог в нём умирает.
— не харизматичный: не оратор, не лидер, не верит в успех. И ещё: если педагог не мотивирует — он демотивирует своих учащихся.
С другой стороны, в крышку гроба измельчавшей педагогической мысли вколачивают гвозди бюрократии, взяточничества, единого государственного экзамена, который, быть может, хорош в точных предметах, но душит все остальные.
Подчеркну — выше перечислена «средняя температура по больнице». В России множество талантливых людей и я мечтаю, что однажды абстрактное множество превратится в тысячи «светлых голов».

— Открыв курсы английского, Вы выступаете не только в роли бизнесмена, но и в роли педагога. А в детстве Вы не мечтали о работе учителем?

— Видимо, сработала «генетическая память»: мама, тётя и дядя — все из этой стези. Так что педагогика — она во мне.

— Я так понимаю, преподавание Вам доставляет удовольствие?

— Разумеется, это любимое дело, я живу педагогикой. Вот и сегодня, когда мы с Вами общаемся, я преподавал с 9 до 21. Удивительно — усталости нет, только радость: за учеников, их результаты.
Преподавать нужно от сердца — только тогда будет успех и признание. Шутка ли: на индивидуальные занятия записываются в очередь, бронируют места.

— Александр, я тоже по образованию учитель, но математики. И сейчас, первый год работая в школе, испытываю огромное удовольствие от преподавания… Но, работая в государственной школе, я столкнулся и с массой негативных моментов, которые просто отвращают от работы (это и бумажная работа, и классное руководство, и многое другое). Скажите, пожалуйста, Вы, работая на себя, испытываете ли дискомфорт в каких-либо аспектах работы?

— Разумеется, нет. Именно оттого я и хочу работать «вне системы». Создав собственную педагогическую систему, которая приносит результаты, я творю, подстраивая её под каждого ученика. Образование должно быть гибким, процесс — захватывающим, результат — обязательным.
Вот и сейчас, после нашего интервью, я отправлюсь разрабатывать вторую часть индивидуального плана обучения для своего клиента — заведующего кафедрой одного из ведущих экономических ВУЗов Петербурга.

— Спасибо Вам большое, Александр. Приятно было пообщаться!

Более подробная информация о школе результативного английского «Смышлёный котэ» в официальной группе ВКонтакте и на Официальном сайте школы.
Записаться на занятия можно по телефону +7 911 922-21-91 (напомню, что школа расположена в Санкт-Петербурге).
Также хочу отметить, что в школе Александра Еграшина также предусмотрен вариант проведения занятий удалённо — через Skype. Поэтому стать учащимся школы «Смышлёный котэ» можно независимо от места Вашего проживания.

http://giryaev.com/blog/molodoj_talant_zanjalsja_prepodavaniem_anglijskogo/2011-01-16-114.

Оставить комментарий